【教育通论】.pdf

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编辑例言 合的,期木的學科,取材避繁就简,力兔重復.一部颁修正師通學枕课程標,各致科目内容重復之處甚多。本教程為各致育科自中之 上、依照教材大规定第一章教之意與目的,第三章教之演進,第七八雨章中外教育 范.1 多重後,本普严作一合性之逃,故皆略远梗概.他敦師,訓遵,學教有、國民致、三民主羲教等章節,因與教育行政,致材 京 1,本合在所江各省立縣立師施,試用多年,稿經五易。付印之初,又將部颁第二期 國代教施計,民主教育思溯等最新资料,分别探人,寶為最合新時代之新課本.北 先生之作,引逃尤多,中不及一一,特此謝.本課程教材目,主色彩濃,應随時代修正。教育通 次 第一節 第二節 第一章教青之意義與目的 教之必要 教育之意 第二章 第三節 教之目的 社會組與教 第一節 第二節 第三節 會與教育 國家與教育 家庭興教 第三章 第四節 學校與教 教育之演進 第一節 第二節 我國古代教 春秋國教.第四節 第三節 第二節 之日 之 理想的教學與训 第七節 第六節 第五節 儀教訓.道施之原 成儀的道德期 一五六 1四0 1五0 第七章 第一節 孔子 中國教育家之生活與思想 一五八 一五八 第節 第三節 仲舒 朱 六一 六三 第四節 第六節 第五節 蔡元培:王 一七八 六五 七四 第八章 第一節 格拉底 西洋教育家之生活舆思想 一八七 目次 第二節 可美斯:三
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