【教育经济学】教育系教育经济学研究组.pdf
教育经济学 北京师范大学教育系 《教育经济学》研究组
编者说明 教育经济学是一门新兴的边缘学科。它形成和发展成为 一门独立的学科,历史并不长。从本世纪二十年代提出一些 设想和数据,到六十年代才发展起来,并为国际所公认.在我国,这门新学科才刚刚建立。我们从一九八年四 月组成教育经济学研究组,几年来,在马克思主义经济 理论和教育理论的指导下,对这门学科的一些基本问题,进 行了初步的学习、研究和探讨。在学习和研究的过程中,我们 力图从中国的实际出发,吸收国外研究的新成果,在此基础 上,又从一九八年十月开始,对教育系的学校教育专 业、学前教育专业的本科生、部分研究生和进修教师,就该 学科的几个重要问题进行了讲授。
目录 第一章教育经济学的对象、内容和方法 四、关于学科研究中应注意的几个问题 二、马克思的生产劳动理论与教育经济学 三、马克思的劳动价值论与教育经济学四、马克思的计划经济理论与教育经济学 从生产劳动与非生产劳动的划分看教 从社会再生产过程看教育的地位.一、社会再生产过程与教育的一般关系 
