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【比较教育】.pdf骗辑大意 者盼望候用本書君,在開始翻之前,留意下面所提出的點 取材涉及在教育上此较要的十國之教育制度,所盟列的事實,只是拿來作為明 第一、本是供研究各國教育制度者之使用的,非當作讀本去熟的。本書 現代各國教育制度上根本問题及其所包孕原理之例。因此到某部分或某 段之教育事時,對於行國現制之逃,或群或略,皆依其充任「例之價值 三定.第二、本為適應事初等教育工作省之需要,所以全書排,侧重初等教育 本部及興其有密切關係之各部教育。全背正篇,除第一章為總外,第二至第五四 章,幼稚教育初等教育及務教育,第八九雨章為師教育,所者乃教 界人員之切身問题,中問教育(牛職业牛普通教育)及補智教育,都是與初等教育种孵比教育 目錄 第一章各學校系?第一節單軌制雙軌制及折衷制 第二各國學校系統概要(附各國學校系圆)七、日木 一英國 二、法國 八、意大利 三德网 九、丹 四、奥國 一0士 五、美國 六、俄國 第二简 第二一章幼稚教 開於學校系之問题 一六 第二 第一節 幼稚教育之:幼稚教背在學制上之地位.第七節 第五章教育.初等教育之問.甲教育權利與教育務 第一羲務教育之意及其與初等教之開係 乙、初等教育與務教育 第二各國羲務教育推行現狀 國 七意大利 一英國二美阙 八上 三法國 九、丹 四德國 五國 六 第六章 第二三教之题 中等教 六六 第一節 第二 中等教之范 中等教育在學制上之地位:一英阙 第一二中等學校之 二法 三德國 四、奥 五美 六 七六
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