[成才与家教北京大学学生家庭教育探索]·骆风·中国社科社版

【成才与家教北京大学学生家庭教育探索】骆风中国社会科学.pdf成才与家教 北京大学学生家庭教育探索 A1000694序言 王登峰 北京大学是名校,一直以来都有人研究它。北大可以被研究的 东西很多,但是对北大学生的成长经历和家庭教育的研究却是一个 比较新的领域。在北大有许多老教授认为:北大最为宝贯的不是它 有那么多的专家权威,也不是它有一流的图书馆和各种设备,而是 北大拥有成千上万的、北大每年所吸纳的全国最为优秀的青年学 生,这些素质优良的年轻学子具有无限生机和创造潜能,是我们中 华民族腾飞的希望。我非常赞同他们的看法。那么,关心和探讨北 大新生从何而来、他们中小学期间受到的教育,包括个别化的家庭 教育就变得非常必要了。序言3 庭教育方面的质的研究,颇有收获。其后,他阅读了不少社会科学 研究方法案例的材料,同社会学系和教育学院的部分教师和研究生 反复讨论了运用质的研究方法研究北大学生家庭教育的可行方案,制定出了详细的研究计划。在实施的过程中,他严格按照质的研究 方法的规则选取受访人、开展访谈、分析材料、撰写报告。为了获 得深层材料,他不辞辛苦,对多数学生作了三次以上的访问.而在 材料分析阶段,他也是反反复复,并与一些同行讨论,对材料进行 第二,注意了研究对象的多样性。
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