【对外汉语教学语法探索】吕文华语文.pdf

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对外汉语教学语法探索 吕文华著1993年11月 1 序 王还 对外汉语教学是个比较年轻的学科,但也已有40年左右的历 史。唯其年轻,相应的科学研究以及教学工作也显得不够深广和成 熟。目前的国际形势说明世界上以汉语为外语来学习的人将日益 增多。加强对外汉语教学和科研工作是我们对外汉语教师们责无 旁贷的任务。教学与科研正处于方兴未艾阶段。若想前进,就有必 要对以往工作的成就与不足做一番回顾。吕文华同志的这本书在 这方面起了很好的作用,尤其是因为还没有人这样做过。能够这样 做的人并不多。既要是对外汉语教学的内行,又要有自己的见地.吕文华是当之无愧的。让我们好好学习这本书,从中得到教益与启 发,使我们将来的工作做得更好。不同程度的改进,但是基本上没有改变原有的语法体系和语法教 学的重点,没有反映国内外汉语语法研究的新成果和汉语语法教 学的新经验,也不能解决国内外汉语教学中出现的新问题。最突出 的问题是:语法教学主要集中在初级阶段,中高级阶段的语法教学 缺之计划性和系统性.仅仅把词和句子作为语法教学的基本单位,不重视语素和词组的教学,语段教学几乎还是一篇空白.仍然以形 式结构分析为主,不重视语义结构的分析,更不注意跟语用分析相 结合.对有些语法现象的解释既不科学,也不实用.语法点的切分 和在教材中先后次序的编排也不尽合理。