[教育心理学]·一·陈礼江陈友端·印书馆版

【教育心理学】一 - 陈礼江陈友端印书馆.pdf友业 教 育 心 商 務 印 書 馆 行辑大意 一本根據教育部最近布之師學校程標專供師學校及鄉村師學校粵生之用 二本共分四四十章第一為新论—第二為「兒量心理第三為「學習心理第四為一學 三本書對於理輸均用極之交字明使初學光易於瞭解 四本書所探用之材料多保新近學奥武驗附圖二十九附表十均保各專家研究之結果者须心研究 切不可视作不重要之附品 五書中每章後而均附有習教者须使學生按題棘習使能獲得正確之解 六本書每章之未附有參考書籍多以供學生課外與研究之用 辐韓大意教育心理學 心理學者眼目中的教育意義 心理學興教育的關係 教育心理学的與起 二 第五章教育心理學的問题與内容 教育心理的問題教育心理學的内容 第二福 第六章 兒童心理 本性發展概 本性舆教育 第七章.兒童生理的發展.本性發展的意羲 發展的原因 發展與年 腦的發展 初生婴兒的生理狀熊 身長舆体重 肌肉舆骨骼 感官功用的發展 腺的功用之發展 第入章動作能力的發展 胎兒的動作娶兒的動作動作的速度與正確 勤作的訓 第十章 第九章兒童情的發展 知覺的發展.
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