【小学教材及教学法】下集 - 吴研因中华书局.pdf
第九章 新程模禅范用小學教村及教法 普樂科教材及教學法 二 第三福 教目標 致材 複式教學 教學方法 教具研究 0七 第一章 第二章 複式教的意义及種類 式教科的配合和教材的支配 一一五 第三章 第四章 式教學日課表的配?
新課程川小學教材及教學法下 的係,i會組,活動,及其意義,都應使兒童得正確的觀念,而就會進步 的過程,也须使他解,對於會現狀格外清楚。(二)增進兒童對於社會文物制度的探索研究和改進的興味 兒童不但要明 瞭武會進化的過程,還探求各種變还的原因,研現在止會上的問題,并設計 改進。社會上一般人,往往對於私事非常留心,而對於公共的事情很漠观,這(三)培公民應有的习理想和志 對於會進步,很有阻,小學生應會的研究,成關切會的習.會生活應有的良好智,如努力 為i會服務,愛國家,愛人類,促進世界大同等理想和志,都應切實培養。
新課程小學教村及教學法卷卜 免、創制,决四種民權,④五權法,人民對於地方國家的權利羲務,四 我國政治組的大概,①中國國民,治及軍政,訓政,患政等的意,③平等 人民的權利羲務 職业種類和選业方法等。例如左:(小學征繪課木初殺第七册—中華出版)人民的權利①人民無男女、族宗教殺的區别,一律平等.民發達的國家,人民有種種不可侵犯的利。重要的如下列各頂:制。②人民的身體,非依法律不得捕,拘禁、問,處;除現役軍人外,不受軍事④人民的财,非依法律不得查封或收.人民的住所,非依法律不得侵入,搜索或封.6人民有於法院以及請和陳的權利。 
