【吴江县教育月刊】四 - 吴江县教育会吴江县教育会吴江.pdf
吴江教育月刊第四期晨村小學號目次 吴 村小學辨法一夕(耐)進行消息 區教育會及小學教員聯合會 江 研究 整顺各隔鄉校之意见(丁逢中)盛教育會重訂规程選果職員 第六區小學敢員聯合研究會開會情形 紀聞 鄉村羲務教育及其師题(沈佩弦)附錄 第一區品教育會第二届常會及識會開會情形 育 月 孟博士對於我國村小學之調 白德斐博土講演业興鄉村學校之關係 會務紀 公立吴江稻作試驗場簡章及計劃經费算 江蘇省新學制學程研究會粗委員會第一次會 刊 訓分三则 教育行政錄要 補遗 今後教育改進的計(薛天漠)指分一 目 附縣學聚告
输 吴 江.農村小學瓣法一夕 有一天晚上我在江東園吟社内,和費君璞周君公才茗,及晨村小學辦法,所的是 耐 再加以如下:星碎,不成怎片段;然中間或有許可以供同人的因此我把這一夕,整理一下,出來 教 現在小學校置,如我們吴江縣地方,學校數目,在市集可不算少以後任市集方面,但就固有學校 耐現在教有進行,最重要的不是推廣務教有？這羲移教有將如何推行呢？將推行到那去呢？育 立的,大概簡陋不堪,不能引起鄉村人家的信仰,就學者廖,无成可言現在市集教育,有人研,充校,招足學,添設學級,就得了严是鄉村地方,十有八九,還設校即有一二處已經 月?今後推行務教育難道村教育是除外的？
那裹來的？這等經費,大部分是晨民力作上抽收得來的。培克民的脂膏,去培養市集人家 的子弟;而在民本身,反而有享受相当教育的機會,得為事理之平？我們不應該代那般民呼冤？即有極少數的鄉村學校,大多淹淹无生氣,和鄉村的私差不多在生辨發育的人,大概以為品區 總村教育,能做偏例外,不值得什注意。所以對於鄉村小學校之經費,分外客,之及前,教師 江 所得的微,不持他自身的生活師生為畏途,肯就這等苦缺的,莫非下劣不瑶的人才;否 一時飯吃,將計就計,暂時楼止能了如此辨法,怎樣能實收教育之效能？今以後,不想摧行羲務 到村地方去穆行。又因為航會生活狀况就是教育的背景. 
