【活教育】三 - 陈鹤琴江西省教育用品厂.pdf
242.言 通一般教師,往解一教厚是教師一方面的活動,以教 現代教師對於教學應有之識 活動的目的是發城兒的能力至最高限度去適就會,造境,課生 上之改造和新的發现,當然這種正式的教自的一教的工作,必须具有 阮康成 有 use),為果(日fect),因教是一合的活動,教有 有密的聯,越接近越能表現它的功效,我們不能教學因 勤,挨之,教的資任是放,生之目的在學,這兩方的活助 學是一個不可分解的名,殊不知教學是指改以生方的 假良(Ca-活 必 及 安 教失败的王了。
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