[教育学讲义]保定

【教育学讲义】保定.pdf教育学講义 河北北京师范学院教育教研室福明 一、这本义是在党号召大搞科学研究的鼓舞下,教育 致研室全体同志和二三年級一部分同学在党委颌导下写出 来的。在教育学教学中,过去长期存在着教条主义的缺点,特别表現在:对毛主席的教育思想缺乏研究,忽老解放区 的教育經驗,对当前教育工作的基本間题缺乏分析概括,对 资产阶级的教育思想和方法也没有进行有的放矢的批判。因 而严重地脱离了中国教育的实际,失去了教育学应起的作用.二、針对以上存在的間題,这次講义的写,主要是根 据总路的精种,以毛主席的教育思想为,来聞明党的教 育方針政策。五、我們为高等师范学校的学生,首先应該学习党的 教育方針,因此教育学的教学在第一学年的第一学期,每 周四小时。参观、等的时間,占教学时数的三分之一至 二分之一.六、限于我們的水平和經驗,这本义是很不成熟的,存在很多缺点。虽然在半年的教学工作实践中,我們在党的 颌导下,吸取了同学和体育教研室、团委会等方面的意见,进行了初步的修改,但缺点仍是很多,体系不够完整,内容 粗糙,难免还有錯。为了适应本学期教学上的需要,現在 暂时把它付印,以供同学們学习之用。希望同学和各方面见 到它的同志們多加批指正,以便进一步修改。
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