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即 書 發 行 2 箍 教 小 育 哲 路
第七章 教育哲學 教育的價值 七五 第八章 第九章教育上種重要學的批判 教育上丽個重要名的察,八一 下結第十章現代教育哲的派别.
教育哲學 但考各書的内容很多出入的地方或者羊頭賣狗肉名实不相副或者逸出讨的箱圍形成 喧寶誓主的情况前者的實例如洛环克蘭慈的著作原名Padagogals SyaeB,英名之 為Posop Eaueton以英語的教育哲學当德語的教育學不是一個笑話後者的實 祈有第八章觸到教育哲學上的根本間题以及第九章略逃實用主羲和理想主羲的時外其餘 例可以贺恩(H.H.Horne)氏的激有哲學(Philosophy ofEducaton)作該書共分九章 的意見以為“這样一門學程不必企圖去標選化因為這種標化差不多是不可能的而且也是 七章都是教育學的資料由此可知教育哲學的界至今是不能格的確定如果根猿贺恩氏 K(Ther 
