【心理学】山东教育.pdf

理学韩永昌王顺兴朱本

第三节记忆的品质和培养第四节记忆方法第六章思第一节思维概述第二节思维的基本过程 *第三节知识的理解第四节想象第五节创造性思维第六节思维的品质与培养.第七章技第一节技能概述第二节技能形成的过程第三节练习是技能形成的基本途径第八章情第一节情感概述第二节情感的表现形式及内容第三节情感的品质和培养第九章意第一节意志概述第二节意志过程的分析 *第三节意志的品质与培养第十章个性及其倾向性第一节个性概述.

第一章绪首论本章内容要点:1.心理学的研究对象。2.学习、研究心理学的意义。3.研究和了解人的心理的方法.人们在清醒的时候,都有注意、感知、思考、记忆、情绪等心理活动。儿童的游戏,学生的学习,工人的劳动,科学家的发现,艺术家的创作,都是在心理活动的调节、控制和支配下进行的。由于心理活动与生活实践息息相关,自古以来就有许多思想家在探索人的心理的奥秘.早在公元前三百多年,古希腊的思想家亚里士多德写了一本探讨心理学的论著《灵魂论》。两千多年来,心理学一直在哲学范围之内,进行思辨的研究。

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