【国文教学】叶绍钧朱自清开明书店.pdf

開明售店印行或文教學 80787153 川四品朱葉自貂清钧合著长

序這裹面以中學國文教學為主,大學的也有篇及。我們都做了多平的國文教師,也我們将近些年來寫的於國文教學的论文和随筆成這本書,就為國文教學.過一些國文科的物給青年們看,本書的各文字便根據這些經驗寫成。不過這些文字都偏重教學的技術方面,精方面到的很少。因為精神方面部定的程標裹已經定得群細的。再五四以來國文科的教,特别在中學裹,專重精神或思想一面,忽略了技術的訓,使一般學生了解文字和運用文字的能力没有得到適量的發,也未免失通,其次是得懂。我們根據實際情形立,偏向技一面也是自然而然.了本衡。

序個文止—效果却不好。學生們不但文言有學好,字留給專門學者學習,不必再放在一般課程裹,但現時大家得習。可是現行課程標规定初中一年起就將文言和白話混合教學,而文言的比例逐年加增,直到大學一年整白話也帶着學得不好。教本裹選的文花樣太雜,固然使他們不容易摸着門路,而混合教學也使他們徨,弄不清文言和白話的分别。我們赞成本書附裹浦江清先生的主張,將白話和文言襄使學生們些白話本。作文全寫白話:文言教學的寫的方面只學到造句就成.分别教學。且主張文言的教學高中開始,初中只学白話;大一年也還該在作文課的只消了解大意就;他們課外開,只求了解大意,快當得多。

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