【教育统计学】.pdf
目錄 目錄 第一章论 何統計學 二.統計法在教育學上的功用 三.用統計法研究周题的個要點 四.用统計法研究問題的步骤 五:研究的材料 第二章次數分配表 一個分数在戳数系中的意義 二,次数分配表的製.第三章圆表的编製 表的製 T.製统計表的各项规则 统計表的形式 第四章集中超势 算術平均数 二 中數 三.乘数 四．何平均数 五。
目 绿 第九章常熊機率曲線 常熊機率曲線之原理二 常熊機率曲線之特贺三.常熊分配的測量第十章常熊機率曲線之應用 I.根據常熊曲線求機率I.在常分配中,求某限度以内的次数Ⅲ.在常熊分配中,求包括一部份量數的雨點限度N.按照能力分組法V.萨定测驗题目之難度 量表题目之製VI.變质翁量I.標分数第十一章取樣與可靠性 何取樣各統計常数的可靠性三.影響可靠性的其他因素
第一章新、编 -、何教育统計学 1.統計辱的意義統計,統計注和统計学三名制在普通警惯上常互相 混用.但最格罐起來,各有不同的箱嚼統計乃用数字表示锥的事實,如人口統計,物假統計等,只是事實的表示統計法乃處理復雜事實的 科学方法,凡複雜事寶均保由多数因素所造成.統計法可以化雜简單 而推究其因果之關保款計學乃明統計注的原理也就是他在数学上 的根据 理,崭計學乃保處理事管的最有效的方法,因此,統計學成了研究科學所 不可少的工具尤其器於社會科学的材料,都是大量而復雜的,如财富,人口遗傅,和学生成精等等. 
