[教育哲学]

【教育哲学】.pdf敬献本書為我的 父親星泉公暨我的 母親子母犯念 民國二十二年八月十五日 者在上海中华學藝社 校對完華以後盟手謹孟子有言自得玄郡唐之安居之 安剧:深:深别反左右连 其原吾於是書亦云 十二年三月十五日题就是指此而言因此我以為教育的本就是會生產力也不過要借用馬克斯的一會生產力 [觀念形熊 而最下的教育是教育行或可為“教育之實質的存在我們所教育的本 序 有在民生問题裹面及教育行助這種要素所以現在我以為教育的本質就是民生也不過要探用 一個循語能了非馬克斯在教育上就有還樣的主張至於孫中山先生呢如馬克斯一樣也 行动或社會生產力或民生是造的新見解開關的新 先生的民生,這一個術是了非孫先生就有這楼的主張(六九)以教育的本质指教育 我恭贺作者的創造開我作者的大刀斧 老友不逃道索序不學无文聊缀數以博一 事哲育歌
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