【苏中校刊】六 - 苏州中学总部.pdf

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蘇著 逃 向。這種種的任,是該負的?初中已业的學生,徘徊歧途,不能好好决定他生活的方 我們的生理想的年船,應當十二二三到十五六 中 言書 今天是民國十七年五月二十六日,是我們中央大學區 為中央大學區初中聯合會草概宣 沈佩张 先重而發長?不是子發和前不同了?武問跟。就是因了留級和休學的問保,事實上學生年的中數 試問在這一時期的青年,生理上有怎樣的變化?不是身 也不過在十七竣左右。(根教宵行政调刊三十七期計 校 句宗明义的話.初中聯合會生的日期。我們現在用極的態度,第一要明:我們所聯合的是什分子?第二,我們 這生理化而發生的心理變化是怎樣?就對於他,他 於會,雙方熊度的化,又是怎樣?蘇 到 料 段,和 在 即是到 程限三百 一 課 達救 對待目 要裹 目標 的 教學目標的工具教學法呢,是使用工具的 活 分 助 标起 來,是包含着教目 的 的方法 材 目 和 手 Ⅱ方法 客 主觀 的察别 的考查生理解 不 爱 明 测验(確定)中 所定 標 而 許 不 國文教 假 定 研 易教的 學 過 究國衣 來 的 的 文 的工具,教 方法 和 须 要 關 随 随 於 時 手段呢,随 教 着時代 地 假 随 精神 程 如 和 限 面 環境所 理上經 變化之就得了,在五六年前 所支配 上 的 目 確 二 工 授 的 課 奥趣 不 爱 問答 校 草 法子 辣 、作 發 目 表 交 的 學思情 想感 經驗:明白通暢之白話或 交言大意 6.造 思想 排 不肯商推者 特殊的 意-觀 比结 察 教 而 師 要點拍集 就 材 之 草寫,自行試改 -谁其與教師商推 而 後稽寫 中 1.方 製 法 造 3.批 此 批開訂正後 项教 訂正诗,法 使持文來話 使看即為之細,於中材以 下學生作文进步太慢而設,校 1.命题 或 自 作 题合由 文於 解 環述 法 豁境而 而威説 多過明 舍及 興經 趣驗 工 武行以 四 正 考查 後,亦有突然進步者 刊 2.
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