【苏中校刊】七 - 苏州中学总部.pdf
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鲜。先生研究默舞,夙有專長。是一出,固足以見先 者加明,引超與味。是真俗教育,又得以息息相 矣。同人等道付印,以廣流傅。其有禅於、實匯著 法者,道之所出也。而所以載此道者,為經師撰 傅林,於元始之經師。其傅儒林之時代不同,而孟 子長而為儒林之志同。盖西漠經師,婷守師決。師 中 生之心得,而亦水校之榮光也.西漢經師、文與道合,東京以後,交與道分 班史傅儒林不傅文苑载增元 十七年八月十五日 建初 之文。其交,可以孜其經,可由以究其道,可以直 於西漠,而實學之,已兆於此。蓋当時經師,於師法之 湖周秦之源流。西漠經師,世其近於古之儒矣。
上收集,未免煞费工夫。又如用氮一容最與三容量,合 成精二容量,可明氣體化合律,须將雨氣體,分,宜在上課前,先裂備五瓶,以待臨時應用,若在課堂 重聲明日:昔日之兹可解决,而使汝明瞭。乃 及斯時也,教師務用誠之口吻而日現在汝可不必 究,將來到相當程,當解。及章,乃 四 中 收集於量管中,臨時,通以電流,立即化合,既甚明,又簡便。察一班化學裂師,每不表演,以其復耀,怠之罪,自亦矣！凡重要定律,最好先作 驗,然後薛為解,否言者,者,自然得 注意.作题,教者宜出题。習题必洋加密定,可分二類。 
