【湖南义教】十三 - 湖南省义务教育.pdf

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為什要有學生自治?.學生自治之一間粼一二保甲的期識 會的訓辣之效,以少教師的訓誠、取、制止、處罚、等等不自然的辨法。又一方 一方面,藉着生自治的活助,收到問接的、砸的、肚 黄德 版出日十三月六年五十二國民華中 沙 南 長 面,藉着學生自治的習、培養 、都有很重要的意義,我們應該切 切實指導學生去做.在及將來的民自治的工作。所以學生自治,無在現在、在將來、在學校,在就會 普學生自治的組,有許多不同的法:一就是自治會,在中等學梭和 學生自治的念、常、習惯、能力、等等,以促進現 和 教義南湖 内 教 育 魔 不去模概网家的肚 有辨法,一種是已成過去的三權分立制,一種逐渐誠少的市政府制,還 一部分原,學業和行為一列入.7保甲规訂定後,其特别重要各條,保長應督 6保甲完成後,應召集保甲,協訂保甲公 條用黄色寫,保長辨公條,用色寫 仿 甲長,以資 别.該公豹道合各該保實際需要為 仿各后長,再合各后學生 富 小,孜 以 利 欢育,如,分别物或 地方 由 輕 分 而 小學 易 内 又陳 人 查 稀 民 所 辨 短 陳 期户理 助亦 8.商虑 名保甲导愿理 鄉長應於每星期,具聯保連坐切結 理發生之 理各后 事.件.日上午召開各保甲長 后生藏有及玩具 記,以 便 租 次,一 會 中 由 小 备保 館,你录玩 银告保内情。肆 瑰 之,無所不 兒,就逃 弱的教 心,不和你 為 起學 那又很影教育效 兒章见了還情形,就生畏 接近,也不意和你聚在 但是不一味弱吗.折 天真而誠的開心,於是師生都忙着起來了.忱的幹事,便各自依着我和君的建,都助員起來。風紀幹事便去粗臨時察(四)學生自治會的們—我們利用環境的啟發,去黄開他們的活助,機位有熱 有的法,不必 未發達,對於高 此教師,把兒量當 授内容 农太 太,也不要太儒 做成年人看待.深的理是不横的。
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