【湖南义教】十九 - 湖南省义务教育.pdf
查學兒最,為推行教的起.名市縣應選事學兒童的調查工作 情形,一切設學、招生、導、强迫、救濟、制裁等等,均无為切實合用的計翻 如果不是首先明學兒的確目和群 黄德安 南湖 長D,而速利的推行.的精確的去做。所以各地之所能知道和根據的,大都只有一個約略的,若是到 湖南辨理教,巳一年有你,而各市縣對於查學兒最的工作,多有寞 日七月每)版出日十三月二十年五十二國民華中 育数。因此之故,在逃行時發生下列的許多困難:精確的數目,已受四年常的者干,已受一年教的若干,正受閃年敢的若干,正受 一年敬的若干,待受四年教的若干,待受一年教的若干,恐怕很少能與得出的(一)各地設學,不以當地兒 期四十四第 省
個基本的重要的工作.理行政和教育的各殺人員,繁注於此,事於此,因為這是推行教的進程中,一 來切實事各該地的學給兒量查,必能有很好的成和很大的。希各市縣 二1五,1二1,二八.私等任何教學場所者.完全未受教者—凡未入初殺小學、整,其課程不與小相合之.簡易小學、短期小學、民梭、及 所不免.兒童訓辣問题的商 於屠者之市,即效殺猪為,易於學之門,即以書為木,由此可見環境之移人,在 兒量個性之互,不免先天使然,而受環境之影所致,實大且多。昔孟子居 兒意之别能力不强,一物一事之來,耳目染,相習成風,自易改其 要榭成,域 五、查工作,在市縣以保寫位,由保 内,以分所為單位查之。
有道德敢而愛國的公民,為法西斯訓忠實的備員.其所施訓,有於格的、品格的、聞的、以及愛國的教育,含有愛國的藏,故名。)其大都取法於軍,有伍、連、大、國等名目 其目的在培富 想湘東各縣境内,無有更其於此者.次假期,本不想回去,但一回去,即艇 去做一個交化的宫傅者,催恐其無 我 無 训 雄 另附楚怡小學兒贡訓大)即已具改之心,將來必能放一彩也.此種訓辣組,含有深切的民族家之思想與力最。我國在此國時期,對於兒。見楚怡小學新興的兒童图,其組有图、小之分,(群細辨 之方法,應改自治之粗,軍化之粗,然後發揚其民族精种,力量必 法 去一越。 
