【浙江教育行政周刊】三十六 - 浙江省教育厅教育行政周刊编辑室.pdf

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海 第四卷第八號目(第一六四期)著 英語教材之雨.要素 中等之 政 合 地方教育项 電暨縣政府(電復開於交代规,仰轉照)《社會教育项 中等教育项 命各初級中學(合發微集二十一年度春季初中业會考試題辦法,仰遵照)合你姚縣政府(據星請解释激委會接受事项,應哲由教育局辨理,仰遵照)合绍興縣政府(合知修正整理貂與古越藏樓辨法,已奉部合准予備案)合各縣市政府(检發縣市分隔設立民乘教育馆計表,仰迅行依式報)教育經費项 合各縣市政府(合發二十一年度演大網,仰遵照)合各縣市政府(公布第三次潘定劇劇目,仰轉知照)公 合省立第三中學著 英教材之雨要素 殿揚 合,乃有教授經驗豐富之本國教師起而自敢本,同時亦 有英美人士之旅居中國事傅致教育者,以教育中國學生之 經驗,成致本。此雨英語教材,為市上現行英語教木之 我國中學教授英語,最初均用西洋教本,其後渐覺不益 流記,涉纸樂府本事,仍青年英物之重要部份。又 初中三年级以上,渐有不用本,而用伊案寓信,天方夜,三十事、五十事,等故事式之物,高中用格 部行課程標规定初中每教授時問,不得分某機小 最流行者。作者留心蘇、浙、皖三省中等學校所用英語教 所用教本,其結果我國公立學梭多用本國人士所教本,占全體百分之六十:教會私立學校多用旅居中國英美人士 不少。西洋故事小,問涉基督宗教,即叙武功事,亦限於英,追溯至希馬而止,此種本可用之於任何國學生,任 間有侮辱我國之處,(如圖中中國人尚有)養成學生 時代之學生,非妄。且我國英語教本滿西洋大狂 迷 就,在此國難期間,无民族性无時代性之物,尤不宜用.起民族意,改造民浆心理,中学英語教材之内容,不可忽 必须以本國人士所福,適合現代國情者為標,我人如欲 以上两,關於教學方面,者尚多,部定行課程 信 為 西洋,本國,无形中麻醉青年精神,失民族意 西洋教本為英美國學生所用,我國學校探用,可學校 害大,此種病以西洋教本及旅华西人所教木為最,名,曹行課程標教材大亦未提及,殊為。
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