【比较教育学】冯增俊江苏教育.pdf
新 代 教 育
比较教育学/冯增俊著.一南京:1996(2001重印)(当
序 近年来,我国的教育理论研究取得了长足的发展, 陆续出版了一批各具特色的教育理论著作,初步形成了“百花齐 放,百家争鸣”的良好局面。为进一步推进我国教育理论研究,繁荣 教育理论著述,促进教育事业的健康发展,并为此提供一些切实可 行的理论依据,决定出版一套以爬梳整理、分析研 究当代教育新理论为主题的“当代教育新理论”丛书,这是一件令 人欣慰和鼓舞的事.这套丛书以“面向现代化,面向世界,面向未来”为指导思想,以“新”为基本出发点,以教育新学科、新论点为主要内容,力求反 映当前世界教育理论的研究方向,有益于我们开闲视野,启迪思 路,对我国当前教育改革和发展的一些亟待解决 
