【运动心理学】张力为.pdf

全国应用心理学专业系列教材中国心理学会心理学教学工作委员会组织编写运动心理学 YUNDONGXINIIXUE 总

前言本书的框架遵循了两个原则:第一,根据兼顾理论与实践、中国与外国、过去与未来的原则,在体系上对以往的运动心理学教材做了根本改造。这种改造表现在范围和结构两个方面。在范围上,本书几乎涵盖了目前运动心理学在竞技运动、体育教育和大众锻炼三大领域中所有的理论探索和应用实践,以便使背景不同、需求不同的读者能够在一本大全的教科书中各取所需。在结构上,本书试图构建运动心理学体系的完整性和逻辑性本书以运动活动参加者(包括运动员、教练员、学习体育课程的学生、参加锻炼活动的个体等)为线索,以包含动机和情绪两大成分的动力因素为起点,介绍了他们因运动活动而产生或在运动活动中体现的个人差异和认知特点

目录第章运动心理学的简史与任务/3 第一节运动心理学发展简要历程第一编总论、世界运动心理学发展的简要回顾1 二、中国运动心理学发展的简要回8 第二节运动心理学的性质和任务11 、运动心理学的二大领域11 专些11运动心理学工作者的职业道社11 、运动心理学、体育心理学、假练心理学的关系13 三、运动心理学的性质和任务/16 四、运动心理学研究的项目特征/16 第二编第二章运动活动的动机/23 运动活动参第一节动机概述23 加者的动力、动机的含义23 因素、动机与需要、的的关系21 三、驱力与诱因25 四、动机的种类/26 专栏2一！