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心理学

本书以普通心理学体系为基本框架,结合发展心理学、教育心理学、教育社会心理学的内容,力求反映心理学最新研究成果与趋势,对人类心理学基本原理做了整体概述,并注意联系中小学教育和教学的实际,对教育过程中如何根据心理学原理有效地促进学生的发展,进行了深人的闸述,注重心理学的应用。

一、反射和反射弧三、反射活动中的高级神经过程与规律第三节大脑研究的新进展、大脑结构与机能研究的新进展二、大脑神经中枢递质研究的新进展三、大脑研究方法的新进展第二节注意的规律及其在教学中的运用二、注意分散的防止三、注意规律在教学中的应用第三节青少年注意品质的培养二、青少年注意的特点三、青少年良好注意品质的培养第一节感

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