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面向21世纪课程教材 Textbook Series for 2lst Century 高等代数刘仲奎杨永保程辉陈祥恩汪小琳 HIGHEREDUCATIONPRESS

前言容和体系的改革,编写面向21世纪的教材。本课题历时五年,时间比较长,因为我们认为主干课程的改革需慎之又慎,所以采取了边研究、边改革、边实践的做法。教材的初稿形成后,首先在西北师范大学2000级新生中试用,后发现问题较多,对初稿进行了较大的修改,形成了第二稿.2001年又在新生中试用第二稿,再次做了修改和完善,形成了第三稿.专家在审阅第三稿时,提出了一些宝贵的修改意见,我们又对第三稿做了认真而细致的修改,因此今天呈现在读者面前的是本书的第四稿.根据高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革的目标和要求,我们在编写本书时做了以下一些考虑.1.

任校对尤静责任印制陈伟光

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