【现代教育技术】孙祯祥雅园出版.pdf
孙祯祥 白志敏 现代教育技术
编者 2000年5月 前言“电化教育”是我国特有的名词概念,它的内涵是指:运用现代科技成果,采用先进的 教学方法和媒体,以提高教学效率和质量,实现教学过程的最优化。但是,随着教育与教 学改革的深化及信息时代的到来,“电化教育”这一概念的局限性和不适应性已越来越明 显。为了适应科学技术在教育领域的迅猛发展,在教育理论与技术上与国际接轨,“电化 在教材方面,十几年来我国高校使用的教育技术类教材,都以“电化教育”命名,内容 上有些已跟不上学科发展的需要。
教学设计概述 教学目标分析 教学策略与教学媒体选择 课堂教学结构的设计 学习评价.教学设计的基本工作过程及施教案例 电化教学管理 电化教育设备和器材管理 视听教材管理.电化教育用房设施管理 电化教育评价 技能训练实验提要 外景拍摄与胶片冲洗技术 幻灯机、投影器的使用 黑白图片翻拍和冲洗技术 黑白幻灯片的拷贝和冲洗技术 彩色图片翻拍和冲洗技术 彩色幻灯片拷贝技术 升华烫印制作彩色投影片 实验八用微泡片、重氮片制作投影片 实验九盒式收录机和扩音机的使用技术 
