【人体解剖生理学】张恩德付晓春孙庆喜刘福明季常新中国医药科技.pdf

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全国普通医药中专教材建设委员会 1999年2月 前言 我国普通医药中等专业教育兴起于20世纪50年代。以后历经曲折,有一定进步.80年代以来,在改革开放国策的指引下始获得巨大发展。历年来所培养的大量人才在 但是,几十年来医药中专教育一直缺少自己的规范化教材,长期存在着靠借用其他 专业或其他层次教材应付教学急需的尴尬被动局面。原国家医药管理局科技教育司履行“指导全国药学教育”和“为基层服务”的职责,应各省普通医药中专学校的要求,于 80年代后期开始组织各校共同编写教材,以解决各校之急需。6 6录目 第一章绪论 第一节人体解剖生理学的研究内容和方法 一、人体解剖生理学的研究内容 二、人体解剖生理学的研究方法 三、人体解生理学与医药学的关系 第二节人体的基本结构 一、解剖学姿势及常用方位术语 二、人体的结.第三节生命活动的基本特征 一、新陈代谢 二、兴奋性 三、适应性 第四节人体的内环境与稳态和人体功能活动的调节 一、人体的内环境与稳态 二、人体功能活动的调节 复习思考题 第二章细胞和基本组织 第一节细胞的结构和增殖 一、细胞的结构 二、细胞的增殖 第二节细胞的基本功能 一、细胞膜的
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