【教学参考书】第四册试用本 - 小学现代科技编委会科学.pdf
九年义务教育小学《现代科技》实验教材 教学参考书(第四册)(试用本)小学《现代科技》编写组编 华出服社
前言 小学《现代科技》课是将现行小学阶段的《自然》和《科技活动》两门课合并成的一门综 合课,它是九年义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向小学生进行现代科技启 蒙教育的任务。小学开设现代科技课是把科技教育纳入教育主渠道,为提高全民科技素质 打下基础。这门课的开设必将增强我国少年儿童的科技意识,全面提高科学文化素质,对 从小培养少年儿童学习科学方法、树立科学思想和科学精神,从而成为具有创造精神的、适应21世纪社会发展需要的建设人才,具有十分重要的意义。
尽可能多地创设一些让学生“玩”的情境,通过玩来发展学生的知觉和动手能力.在玩中让 学生学到知识,增强解决问题和适应环境的能力.在玩中让学生学会交往,促进语言的发 展.在玩中让学生学习规则,增强集体主义观念.启发学生在做中学,不要强求学生去背科技,要让他们“做”科技。要让学生在教 师的指导下去亲自观察、记录、操作、实验、讨论、比较分类等,让学生获得第一手资料,在 动手动脑中学习现代科技知识.引导学生在用中学,教学中要紧密联系学生生活经验中的实际问题,让学生去解 决这些问题,从而产生新奇感,引起学生学习的兴趣,以收到良好的效果.3.教学中要采用新的教学方法。 
