《西洋教育通史》雷通群_民国丛书
西洋教育通史 雷通群著
四洋教育通史 新進的美國教前尤二致意為期的教有均以起而以終使讀名了然於每一期教育的最大勢何在 二 派生何顽特微於當時之能會政治經濟宗教等有何關聯興前期及後期之教育有何呼應與伏因此者在 一之下便入於相當理解之途執此種要颌以程踏事實與思想正如網之在不其费把持記之力 此可韶為本書之一大特色 不此史之任称一面因在程陳在性他面尤贵究明值性假分徒倡於前者而忽於後者史實 不能不分出一遗奥一精意一雨青裤辨佰值今使聚古米饭问沙之教育事實奥思想而以現代性實用性雨 之井然亦成一種日学姓名学乃至家譜学一而已古來的教育事實奥思想之中吾人實 借值標照烟之斯可辩超何者不適於當代之而成遗娥何者為仍有留存期酌之必要的精意(或公
目錄 绪 论 第一章教有史的意(一)教育史研究之二途教育史的领城 第三章 第二章教育史的任務 育史的究法(一)教育史研究的意花( 
