【古今法制】九 - 孙荣.pdf

七今法制表卷十富廣孫榮街诚學校今天下抱残守之士日學校建設中國所舊有也教育制度二花所道傳也德育體育固概括姬禮先儒傳説之中聲光化電理科學三代谐子莫不精而壁究之復古自稚新耳破古之學制春夏教十戈秋冬教羽足以當今之體育司徒修六明七致一道德以同裕崽蕙所喆诚罔非德育之開保其诗書六藝導隔蒙啟发靈性不過智識海之一滴格致理雜见於子百家終焉而不精學校序語得而不群人民生活必需之智講逐湮没沮因陋就簡以終古督

一也日木全國教師皆出於高等師故教授制度國一致无師心出人是丹非素之識且皆中學卒业生遗相升人專門究各占一科及其业也不惟人格高尚道德教育國民教育之能事郎生活必须之智識技能靡不竟委穷源足備專科之教授而教科書则初由文部省繁颁發民間耀任人著文部省但為定夫教科書彩而义適教育之程度羅常師足竭以赴故高等師籁之宜成興教科書当速番定此兴辨过渡時代学校之要素也况科永停宜盈教育普及之法各国皆有强迫教育學學制日本六岁入學学制西年而洲入年故日人以現制馬歉此亦宜各省情勢酌辨者蓝必无人不学無學無用而後教育之制度善國民之程度高也然悲舌今法制表一款矣十学校序

联代一學越享的联代學校法制表學科一師航一考远虞周東為太学一師缆群下德進事融言揭西蒸东可進等制如周周初之保氏效知父子之、阙于第 HE全法制表《参L 學校 m

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