[修学效能增进法]·韦伯尔·印书馆版

【修学效能增进法】韦伯尔印书馆.pdf鄭 宗 美國章伯爾著 海 師等高京南 第 二 修學效能增進法 刊叢校學 穆 商矜印書館發行 A Y二本小娜之方法 修學效能增進法者注意 吾人書往往隨随忘殊為可惜本小册主意在學者 左以備探用 實用则如何本小册以尽其用實為迫切之問題者兹暂覺本小册方法如(二次翻全書大略以明其組(二)先雨篇序以見本小册之用意(二)然後逐條研究一條後便與自己學習状况相比较再極方面去應用最好 長短大小相同之條若干枚愿用某條時即将該條書於纸條之上而黏揭於座 位之旁以資警醒 每條意思已經應用得純熟之後至開他條時更將他條書於一條而貼蓋於甫經 愈 應用的那一條上同時仍需將已經過之各條時時去温習大約材料愈新温習 又本小册後一各條總揭一亦可以温習 溫習之法在對各條辨繹其意羲及其根據如有忘或不明瞭處宜参觀各條下修學效能增進法者注意 會記某中學校低年级學生若干人看過一遍将難點提出以便更正結果見所難 點倘不至多且此少敷整點亦已改正或加明區區之意為界同人之所許也
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