【吴县教育】十 - 吴县教育局吴县教育局吴县.pdf
吴縣教育第五期目錄 專載 文 對於會教育傳一些心得和意.何焕明 报 告 高年粗設計道制泥合教法實施银 公 本局三四五六月份工作报告 今发江省辦理民浆學校辨法仰知照由 今發修正江省縣文小學校長任免及待遇曹行规程第三條甲项修正條文仰遵照由 博發官更服務规程合仰遵照由 今知區長鄉長辨理教育事業施行辨法要點仰遵照由 奉教育部合發八月份核准備案之私立中等學校及校黄會一表由 奉省政府以奉行政院合轉各機關及人民禁止用洋交以重國體合仰遵照由 臭縣教育 錄
文 白,方可以得到宾確的理,一方而字的民聚們 將這張宣傳品給不字的民浆們,這種宜傳效力更 加大了,再造一步,宜傅的方法,也有用浸的方法来 意見 對於社會教育宣傅獻一些心得和 也很歡喜的,對於重要的宣傳作,也自用表演的方法來,引起們的觀察,是用來提起他们的精神,他們 教育已有三年多了過去方面起,在起初辨理教的 宣傅的工作,寫辨理會教育最切要的科目,我辨理社會 宣傅的像化裝演,使們,可以目心吾們 縣理教育的人员,對於宣傳方面,是很法重的 時候,先會上環境着想,然後再定一個最好的方針,是活的引起民浆們的與趣:他們得了與趣,乃得助 演,普逼全縣城市鎖村的地方,每年都有规定的時候,所以宣
特钢作装检年富 月次 大小學 高計道制泥合教法實施報告(三)成的致查密用误合教法的(二)探合学法的额六(四)邀程稳素(三)闲的法 教學概况(四)教計钢况合教學法的進行象年期 一個例(一)教材的產生 生中心聯络各科中心(四)最計情形(產生中心(二)皙施的步骤学智概要 决定目的分配作业 吴縣教 育 特 载 
