【吴县教育】二 - 吴县教育局吴县教育局吴县.pdf
插 里小學學舍館 甫里小學學合全體學生早操 吴縣教育第一卷第二期目錄 里小學學含教室 甫里小學學含體堂 输 文 俄的公立學校 教育上根本問题的商 尤月斧 沈柏寒 研 究 一束小學作文题的研究 給一位鄉村小長的封舊信 尤月斧 鄭寬廣 表 小學訓育標 始課 縣立小學高級常識平均B分數比较表 縣立小學高殺常平均C分數比较表 縣教育 縣立小學高殺常平均T分數比表 目錄
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0+4 四、教育精神的要 教育上根本問题的商椎(粒)沈寒 的品。這悲象的來,以言是了德性和才能的,二,還完全是教育的倾向,失却健全養 教育上主要的日的作者因見近年国事和計風的,然察現的弱然,不在乎有的人才,却思在少有完 爽快的思厚是無用的别名。智久成,常不经怪。可見晋去的教化,德性和才能,久不了。我们 要:育智育,在良的方面,礁是人生化的本;們超向,反成作惡的利器。所以無德的體智,要為 的微,就取一事來他,令人笑無能力老息厚。好像厚性成,便有什作為。還有,句語,愛 人道不容。原來吾人智力相力山的愛途,都是供写德性层的使。 
