【教育通讯】十八 - 陈东原正中书局.pdf

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料 役,之施 部 原 份 则,价 作 大 致之 另 定 1.部 八二所,生的計十一二萬人。教人以發我大學文化機目標,初 我高等教育在他火中之成長反如是迅而强。然一目不是後原,我人對於後專科以上校之分布暨其院系科之增,必须先有通盤 即國立專科以 校,燃 1 0 部 份 後高等 收 未 教 份 定 委員 教 之國 條之规定 設校 育 計 地 抗券利 校儿五十餘所.會决國立中等校之覆 即交由原在省份,仍交由各省市理原,國立中等总校之 省份,人力财力所 立中學,仍理:國立业校及師范 理共有 则 理,特殊情形者,皙仍國立,另由 限,一時不能多設置優良中學,念切之
陷期,遭受或不校址因後目生增不惠用者,一 款覆,一其是向王,敢帝是,以供校合充之.如各枝生校前的有一倍乃至二四倍具上者,教案宿合多不够川.校教員前生活易,*须住校,现则以各處厉荒,校必其 明 中等校方 面 學後器造所及博酒道所由用造来常一番,增接資金,添機。不都经科教育之重楼,来在能券小方,自非力求自造不 人规模,以新成國门规模最大之所,而其他谷省市造之示,部重在法使的自行造器標小。特將科 可 於 此 交省 惟 致 力等款 其深,印 山 切之感佩.部款 舍,以校舍有建,短期的仍不能刊前之况。 