[教育通讯]四十五·教育通讯社·正中书局版

【教育通讯】四十五 - 教育通讯社正中书局.pdf软软 颖 新(人 青學名 奥教育 青年之自我教育 青年基本智)王 余家菊著館著 4 三 各 小 小 等 分 得 育 級學校育實方军 组制政學法 俞 侯馬 高 客 梓 驾 咨福著著 三一四四 三 O 教 中+学路上之步教 制度之收泄论 國教育改革之途 教育(定大學用)育 常 秦 陳 王 希廉 四 二 活 兒 的學校 小學敬具测作法 人格之培 小(最新木)训一 管 个部 文山 fi 7i 二 C 育 兒教 英逸 兒 章心理學 國的教育 育新 資心则發之們案研究 育心理(部定大學用)媒 黄 曹 柏 助 春著著 露 一 五 三 0 建 兒 兒 兒 童湖辣法 的兒章法 周陳 瑞来 家 就 負資辦理的 我國来,教 育 的工作创是向來 主持,可是近代的一種大的進步,也可以是代教育的 步,歷史的造,就靠着這一種教育,能够證當起来。教有,到了近代,由個人和少数人的手轉移到國家。正 山國家主持的。然在古代的 的 的 育工作 特,其 時候,文北 也 山 有 的 國 的 同 解 教育。至於國民教育的 過去是规定國民學校 的 不分性别,不分家庭的地值,不分宗教的信 年限,各個國家不 的一。初等教育是國民教育,是現代國民所必须受的義務教育 相 信仰,都應受完全相同的 同,我國國民教育 的 年例 的 年 基 限 兒 本 外 整 人 徒 式 的约育,也有和教會费合所主持而相行 慧 教 民 許公锰 行惠必教民 三十六年以来一件大事,也可中国有史以来一件大事。這一件大事,大家知道行患是我今年一件大事,不但是今年一件大事,而且是民 望在文化的境中得自由,這希在過去未會寶現過,在將來也永不 得寶現,除了人民,政府有稳固的基础而人民受教育,根本做不 可。美起草一立宜言的弗遥總也:假如一個愚的國家,希 行民丰患政必有的度,而使公浆與開明起来,那非往重教民的工作不 教育人員的努力如何以,尤其是要看一般大浆教百的成如何以断。换一句話:患政的完成基於大浆数的當及。
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