【教育通讯】六十二 - 教育通讯社正中书局.pdf

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後各國工程教育的借鏡陳友松立北京大五十年演路教一、各對工程教育都有了的看法,是工具之發明奥使用的結果。邱吉耳無是和平具爭能使用内。因為人根本是使用工具的動物。文明的步在征服自然,以增逃利工具的民族才有將來。馬耳告勝利之因素百分之九十八靠技術,工程教育是技術教育,凡是使用科學工具與機器以大手工的用科利美工業十四八人。(六)二一、各國技敬的要求興步和技術革命工業發達的程度成正比例 OO,中殺技術一OO、OOO人,熟工人一、OOO、OOO人人。以蘇聯第一次五年計為例,共成三技術人,工程師四五、O 共比是四五:十:一OO(五)。

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