[莘莘]六·金振声莘莘社广州

【莘莘】六 - 金振声莘莘社广州.pdf者念立 全日目英十 大十大第四 职會县四 英具右行题州會二年 生局長 四字以赠 售下政次念府士 市長夫 年最高 老老张氏 等合影 老之人及以老吾老地園莘莘 本 金 本 名 下刊投稿理,来福时鲜開列,(一)投稿人 出未,街本各同学,粉稿,殊深,学校名(三)校、據报如下(一)凡爾寒中之軍事條件 偕總理停于英京偷敦 制 互相協助,同時此解决,當以代替凡集和中限德 于一般軍成立安協,至於德,結公,担保征之 對 2 意限 英法伦敦妥协之觀察 载市一中锡 注 祥 事 法 偏之规定 條件,一律 制軍偏之一般公,以代上條 仍有效 執行,現除因河左撤軍 作。共俱觉:初代党民之靠 然不近目,学只木人亦不市谎 出,中之大级,律(国共所作中不言此定律 師生所不可不注意者也.合短取民,或改良 放學方法于步易取 类。做敬育理之探計,亦 此举作時代,若不努力克之 星之所、第鼎少成若大 场则為人:如注意增室,成自然一之力际限不 步面资地英對物之党具 乎？是良好之敢師,于時 應解,更务進 然非有博之學興經给者 上 费育理及教育心理面成 者也。近目之致学力法,双如,个目茶去 由此可知教育之學理,官标 成文(三)人格之健企 且教師神之觀合深存于 之係。蒸兒董之模傲性大,之行為,舆免策有密切 之所應共电。
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。