【外国现代教育史】人民教育.pdf
031604211997 外国现代教育史 吴式颖
前言 本书是“八五”规划国家教委重点项目“外国现代教育史”的 研究成果,是由北京师范大学、华东师范大学、福建师范大学、杭 州大学、辽宁师范大学等校教育系从事外国教育史教学和研究工作“外国现代教育史”这一研究课题从立项、开题、搜集资料、分别 完成子课题研究到本书的撰写与修改,历经五个寒暑。课题组成员以 严肃认真、实事求是的科学态度对待自己承担的任务。首先,大家在 掌握史料上下了工夫。除充分利用改革开放以来外国教育史界和出版界在教育史料建设方面取得的丰硕成果外,课题组许多成员还运 用自己娴熟掌握的一至两种外语工具,阅读了大量原著和研究资料。
录目 上编 巴格莱、赫钦斯和布拉梅尔德的教育思想 20世纪前期的英国教育 怀特海、罗素和沛西能的教育思想 两次世界大战之间的法国教育 1917—1945年的苏联教育 克鲁普斯卡娅的教育思想 马卡连柯的教育活动和教育思想 1918-1945年的德国教育 斯普朗格和李特的教育思想 1918-1945年的意大利教育 蒙台梭利的教育思想 1912—1945年的日本教育 小原国芳的教育思想 第一章欧美教育革新运动 第二章20世纪前期的美国教育 杜威的教育思想 列宁的教育思想 第十 