【小学教学经验选辑】重庆人民重庆.pdf

小学教学經选辑四川省教育廳教学研究室

前言 1956年我省進行了一次众性的教学經驗总结工作、通过这次总結,各科和教学的各个方面都出現了不少较成熟的經。这些經,对改進教学工作、提高教学質量都有一定的作用。为了把这些經驗推广,使我省全体教师能从中得到神签,特辑出版本書.收集在本書里共有七篇文章:(一)谈汇教学.(二)发展儿童語言的一些作法.(三)怎样進行筆述教学和寫作指導.(四)我是如何鑽研《將相和》一課的.(五)在初一册算術教学中如何贯徹直观原则.(六)应用問题的教学.(七)試制地理模型和地球仪。

谈谈词汇教学仁寿縣陵阳区大化小学黄仲樵小学語文教学的任务,是培养儿童理解补国語言和运用国語言的能力。要完成这个任务,首先就要丰富儿童的汇。因为汇是語言的建筑材料,汇是不是丰富,就标志着語言发展的程度。所以,教师必须重对儿童的汇教学.在汇教学的同时,并应教以語言律的基本知藏,他們把已掌握的語言材料,通过各种实践的炼,在思中固定下來,形成确切牢固的概念。这样他們才能利的开展思,自觉的、熟棘的、正确的运用語言來表达自己的思想感情。只有在这样的基上,教师也才能按步就班地完成語文教学的全部任务,促成儿童个性的全面发展。