【马列主义教育论文选译】第三集 - 陈汝言.pdf

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兼主列馬 罐文育教 集三第 行印社版出風正骗者的話 方法上都是適愿便利資殺政治治的,因此這教育是產毅性的教育。在人民民主國家 我們過去的教育案以美資本主能會的教育理輸為基,在教育制度,教材内容,和教學 的新中國建立以後,這種舊教育與舊會的政治、經濟制度。是同樣地有予以澈底改造的必要.毫無疑义,资產級性的舊教育,必然地要以會主羲性的新教育來代替。新教育将以唯物 是資產級為維其治,而將政治與宗教相結合,企圖蔽真理的偶人主羲、唯心主義、假人 馬列主羲的革命理為基.是人民的教育,也是理與實相結合而發揚理的教育;不 道主羲的偽教育;不是離實隙,忽大多數劳動人民,專為少數有人而的教育;不是專 門培為統治殺服務的知份子,造成腦力與體力劳动的鴻溝日 學校奥家庭 救學的通程 巴甫洛夫的學與教育上的個問 题 六七 改進在青年中的文化工作 美國學校的史課是武的帝國主羲宣傳工具 一0七 村學校的技術教育 大學實習生校外工作的教意 在新興的路上—克斯洛代克的人民教育 一六一 一七七 教育電影 友好的教育 混合班中保育員的指導 作 七 一七 一九九 如何育兒童们愛好 四一
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