【微生物学】.pdf
面向21世纪课程教材 普通高等教育“九五”国家级重点教材
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和 普通高等教育“九五”国家级重点教材。由武汉大学、北京大学、复旦大学、南开大学和山东大学的多位微生物学专 家共同完成。从内容到形式均力求与国际先进教材接轨,反映微生物学科的最新水平。在注重加强基础的同时,突出教材的新颖性和启发性,并体现理论与实践的有机结合,以有利于学生能力的培养.全书共分15章,内容包括微生物的纯培养和显微技术,微生物的细胞结构与功能、营养、代谢、生长繁殖及其 控制,病毒、微生物遗传、基因表达的调控、微生物与基因工程,微生物的生态,进化、系统发育和分类鉴定,微生物
前言 我们正面临着一个新的微生物学时代的到来。当第一个完整的细菌基因组(也是第一个独立 这个新时代就已经开始。我们将在基因组水平上进一步,甚至重新认识我们熟悉而又陌生的微生 物 面对微生物学发展的新形式以及整个生命科学的迅猛发展,作为一本基础微生物学教材,如何 处理好基础性、系统性和先进性之间的关系,以适量的篇幅写出具有现代化的基础微生物学教材,将微生物的精华介绍给学生们,是我们写这本教材的主要宗旨。为此,我们在编写过程中贯穿了如 下九点指导思想和安排:1.突出一个“薪”字,使学生处于学科发展前沿,拉近学生与现代科学发展的距离。 
