[美国文化教育透视]

【美国文化教育透视】.pdf文教参考资料刊 美國文化教育透視 伯恩斯坦等著 王家等编者的話 國主義化的根源和實質,這惠提供了許多具體生動的事實,明大獨脊本怎樣 本書包括十篇交,大體上分成三個部分:第一部分研美國教育法西斯化軍 學計和課程裹,怎樣把歷史课程變成董國主義的宣傳工具,怎樣企圖在世界公民 美國的學校.第二部分美國反動勢力怎樣把他們的侵略思想灌注到美國學的教 教育裹找侵略的理根據.第三部分也就是最後雨篇,远美國交化和的 現狀,指出美國反動派怎樣把美國交化與術拖向死路,但是,步的美交化 工作者正為反對强迫他們到『死路去而進行門争 一九五一年九月六日美國學校的透视 M伯恩斯坦 補充本(指聯『教師报。—課者)一九四九年第六二、六五、七二、九谷號關於 沃龍什省什楚金區兹爾其七年校教師南體請求解答美國學校教育現狀問趣。兹為 本题所個别通信起見,特刊此交,更群細地答覆上教師體所提出來的問題.民主的共和—列,—不過是最野無耻强盜的一種装.列寧會一再揭露披着『民主共和外衣、『最新型的美國資本主羲的帝阙主羲本質。『個最 政策上,都同樣地表現出來.落人獨资木治下的美國,已經成世界的反勤中心。一點,不在美國對外政策或是對內 門中,特别表現出它的酸恶。
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