【农业气象学】郑州.pdf

前言在党的建設社会主义总路线的光輝照耀下我省早已出现了工农业生产为中心的全面大进的新形势和已經掀起群众性的技术革命和文化革命的高潮,各地均先后开办了农业大学、中等农业技术学校、初农校以及“紅专”学校。为适应这一新的革命形势的需要,我省农业教育工作必须从教学計划、教学大纲、教学内容、教学組积、教学方法等各方面进行根本的改革,矛能保徹实現党的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建設社会主义的总路线”,实現勤工俭学、勤俭办学、教育与生产相結合的教育方針,培养出又“紅”又“专”的技术队伍。

濕度的各種数量三、测定空气濕度的方法四、空气相对濕度的日变与年变瓦、地表空气(中日相对濕度随高度的变化六、我国相对濕度的分布第五章降水 -、降水与农业的关系:二、降水的生成与降雨種类三、测定降水量的方法四、地形与降水五、降水特性六、我国的降水)七、向水旱灾害作斗争.第六章风与蒸发一、风与农业的关系二、风的生成三、测定风的方法四、季风及其对我国气候的影响.

藉输精一、晨業气象学的意义与范圍气象学是研究与解释大气中所发生的各種物理現象和物理变化规律的科学。气象学包括天气学、气候学和大气物理学。大气的物理变化和物理状态被各種气象要素所决定。这些气象要素是:太阳辐射、土壤温度、土壤濕度、空气温度、空气濕度、云、降水、气压和风等等。这些要素之間存在着密切的相互影响变化的复杂关系。例如:空气温度的变化,可以引起气压的差异.气压的差异,又会产生风的变化。所以要研究气象学,首先要了解各種气象要素.一定區域和一定时間内,在大气的变化过程中所产生的各个气象要素的粽合条件,这些综合条件所决定的大气物理状况,我們称之为天气。