[农业气象学]郑州

【农业气象学】郑州.pdf前 言 在党的建設社会主义总路线的光輝照耀下我省早已出 现了工农业生产为中心的全面大进的新形势和已經掀起群 众性的技术革命和文化革命的高潮,各地均先后开办了农业 大学、中等农业技术学校、初农校以及“紅专”学校。为 适应这一新的革命形势的需要,我省农业教育工作必须从教 学計划、教学大纲、教学内容、教学組积、教学方法等各方 面进行根本的改革,矛能保徹实現党的“鼓足干劲、力 争上游、多快好省地建設社会主义的总路线”,实現勤工俭 学、勤俭办学、教育与生产相結合的教育方針,培养出又“紅”又“专”的技术队伍。濕度的各種数量三、测定空气濕度的方法 四、空气相对濕度的日变与年变 瓦、地表空气(中日相对濕度随高度的变化 六、我国相对濕度的分布 第五章降水 -、降水与农业的关系:二、降水的生成与 降雨種类三、测定降水量的方法 四、地形与降水五、降水特性 六、我国的降水)七、向水旱灾害作斗争.第六章风与蒸发 一、风与农业的关系二、风的生成 三、测定风的方法四、季风及其对我国气 候的影响.藉 输 精 一、晨業气象学的意义与范圍 气象学是研究与解释大气中所发生的各種物理現象和物 理变化规律的科学。气象学包括天气学、气候学和大气物理 学。大气的物理变化和物理状态被各種气象要素所决定。这 些气象要素是:太阳辐射、土壤温度、土壤濕度、空气温 度、空气濕度、云、降水、气压和风等等。这些要素之間存 在着密切的相互影响变化的复杂关系。例如:空气温度的变 化,可以引起气压的差异.气压的差异,又会产生风的变 化。所以要研究气象学,首先要了解各種气象要素.一定區域和一定时間内,在大气的变化过程中所产生的 各个气象要素的粽合条件,这些综合条件所决定的大气物理 状况,我們称之为天气。
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