【苏联教育资料汇编1956-1963】第三辑 - 人民教育.pdf
0445615 福者説明 本书第三辑的資料,主要反映近几年来苏联教育工作的具 体措施、实际情况及其后果,内容包括下列几方面:一、苏共中央和苏联部长会关于教学工作和教育工作具 体措施的决,包括一部分加盟共和国党和政府的类似决.二、苏联学校政治課的教学大、教材举例以及開述人文学 科的教学目的和任务的文章.三、苏联学校中思想教育工作的情况和后果以及青少年所 受宗教的影响等.四、苏联普通学校生产技术教育的情况和問题.五、苏联教育行政领导和学校管理的情况和問题.六、苏联师范教育的情况和問题.七、苏联教育界的种种不良现象等.这些資料都是从苏联出版的报刊上翻过来的。
级地方教育行政部門社会导員条例(1963年4月)政治常識教学大(草案)社会学教学大網 《社会学》教科书序言沙赫納札罗夫主:培养新人一一《社会学》教科书的 一章 《苏維埃教育学》社:社会学課程是教育青年学生的新 的重要手段.察尔科娃:孩子們在想像未来 66-《苏埃教育学》社:培养学生的共产主义世界观是人 文学科的一项最重要的任务《苏維埃教育学》社:学校中的历史教学是共产主义教育的 强大因素 《苏維埃教育学》社:苏維埃文学、艺术和培养新人 奥夫钦尼柯娃:为了全世界的青年人顾欣:关于良心的話.
《教师报》辑部:前面有很多新高地 阿伊帖谦諾夫:在毕业跳舞晚会之后 米朗尼克:先进事物的朋友,官僚主义的敌人 穆沙:受贿略的人們法列維奇:不許達反法律(小品文)博貝列夫:“可爱的小路,你通向何方？”.高姆拉果夫:用鐵要得当 伏里平:没有监督的后果 卡恰諾夫:不占制的机构 維尔西拉等:上兵莫斯托沃伊:捣乱分子(小品文)米海也娃等:“給更重要的人物”澤比娜:在百分比的后面隐藏着什么？基托瓦尼:盗窃了.