【高等教育学】郑启明主薛天祥.pdf
教育科学丛书 高等教育学 郑启明薛天祥主编
前言 编写《高等教育学》,建立具有中国特色的社会主义高等教 育理论体系,不是一件容易的事。这需要高教界的同志们从我国的 实际出发,对高等教育中的各方面问题作长期的研究工作,才能 逐步形成这一理论体系。可是,我国对高等教育进行科学研究主 要还是近几年的事,研究成果还不多,提到理论高度进行的研究更 少,还不能说形成理论体系的条件已十分成熟了。但我国近年来 出现了一种可喜的现象,就是为高教干部设立了很多进修班,学 习高等教育学科。其中就有《高等教育学》这门学科。因而必须 为此编写教材。
新学科形成过程中常常发生的现象。编写《高等教育学》时不能 只顾大量搬用这些学科中的一般理论知识,而是要处处突出高等 教育的特点。高等教育学科内部又有高等教育学、高等教育管理 学,两者之间关系密切,容易发生重复现象。因此,也有一个正 确处理好它们之间关系的问题。一门学科总是有其特定的研究对 象、任务和内容,高等教育管理学是研究高等教育组织管理现象 的规律的-一门科学。所以,两门学科所涉及的方面虽有很多相同 处,研究的角度却不同。处理得好是可以避免重复的。当然,这 也只是编写者的意图,要实际做到,也还是很困难的。 
