【三民主义教育原理】范錡上海民智书局.pdf
三民主羲概 楊幼焖著 中華民國十八年十一月初版 三民主义教育原理(全一盘)本係三民主義之理论的本體,作具體的系 定價大洋四角半 版著 者 每册定價大洋壹元 外埠的加 范 的远;同時并微引興三民主义有之各 種學,制度,以比较其巽同。目前各三 民主義試期將近,學于備期間,必须有 所 權 有 印 發行 刷 者 者 書 考書。為本書内容,簡深明暢,尤為講授三 適當之參考资料,本書可作為學者重要之参 翻羽 印 分發行處 民 智 广州溪口武昌 書 局 民主义之良好的教材。
三民主教育原理 促進人類世界文明。故谓三民主義教有原理,即為革命的教育原理,也无不可.一 全書的要義,可以看作是论,也可以看作是要,因為本章第四節,粽全書的要目,本書凡十章,共三十有四節,都是根中山先生遗教及演集而的。第一章,重要的任務.民生主羲的教育.第三章,是民族主羲的教育.以下即根據其義而演之。第二章,是的精神,以宣傳主義,一思想,為其 而第六、第七、第八等章,是根據中山先生注重科學,扶植晨工,重 第四章,是民權主羲的教有.第五章,是 人格的意思而的.訓方法,也散見於各章。
三民主羲教育原理 第一章三民主義教育之要義 一 民族精神之發揚 打破的—正世界主羲的迁妄—確立大民族主羲的國家—打破 二民權生活之.． 帝國主義的壓迫—發固有知德能力—民族主義教育的任務 二品性之陶治一—第三意志之镰—民權生活外面的訓 中國人民權觀念不發達之原因—民權生活内心的訓—第一知之灌—第 三民生力之陶 民生主羲目的在養民一—民生主羲所要解决的問题—關歸解决民生問题之寶力 廣設交通的機關(一)增加業的生(二)發展工菜的生產 —(三)建築文化的住居(四)目 