【论理学】吴士栋编印书馆.pdf

學教科復興高級拉数吴士著办書中理學商務印書館发行

序言著高中的課本不得不根據教育部所怖的標。作者在高级中单理课程標弹所指示的内,力求改造理課本的内容。本害的法和一般流行的課本大不相同。大多數的著作者,不分中外,對於演耦和歸納的分别,講得不中肯要。本喜將理學界為研究解間意涵開係的科學,以確定意涵關係奥或然意涵關係為主要部分的標目。通常所谓的遇言推及假言推輸只是第三章的一部分.所谓的直接推輸舆間接推各别是第四第五章的研究對象。作者主张有了火車可坐,便不必坐單輪的木車,因而在第四第五章内完全放傅理學的陳方法,而介绍八卦符號及不相容式以替代之。關於或然推,作者大都依J.M.Keynes。

符號對照表 F,q,r,s,t,.代表設甲,乙,丙,丁,代表端(筋單僻的)R,V,.代表關係 P,R,甲,代表P的,R的,甲的反稀 pq.代表P意涵q ppq 代表P不意涵q b=d.代表P等於q(在意義上)R-> 代表無對調性的關係.-R.代表有對調性的關係.1-.代表有傅達性的關保 HR.代表是->R-.叉是.R.的關保 [RJ

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