【儿童教育】中集 - 阿得勒.pdf

庫文有萬種白七集二第五雲王行發館書印務商

第七章善的社會情感及其發展的障容但在另一方而我們能於多兒量及成人之中發見一種相反的超向即他們意與旁人在前列的數章中我們讨兒量的求取優勝的意及努力此種意欲每使個人與團體不能的社會情威一名概括之恰正適當惟此樂的征會情的根源究又篇何物關於此點各家聯合在一起而通力合作以完成其工作及使其一已在會的觀上成為有用這樣的表見以樂現象的見解颇有出入就作者管窥所及者言之此樂的社會情感實為一個與人的概念不可分離的於本有的易言之即此二者的根基究敦深敦對於这一個疑問我們可以應之日在最後的分也有人要問在何種意羲之下乃見得這一種心理的情威之求取優勝的心理意欲為尤第七章善翠的社會情感及其發展的障析下這雨種

利的爪牙他不怕敢人的故偕其偶雙楼於岩谷之中至於其他小的猴多千百成合居於一處蓬爾文指出此組團體的倾向為一種替代品或補物盖所以彌補自然所留給他們的缺陷如爪牙翼距等之缺少是已團體的組合不獨足以補生物個别所具有的缺陷同時他更能引導他們以發見新的自方法而改善其處境以例言之猴之中有多知道派遣哨卒以游戈於其巢穴之四境而有無仇敢之來臨在此種方式之下他們如得警知有危险後即能骰集合其全的力量以共同保力大的動物他如知分工雁能推求其原蓋莫不由原有的機能的不足及集團組合之知障及維持其生活充其所得實足以彌補其各個的點而有餘野兄亦常成而行以抵抗其他能能造成之勤物征會學家研究如此類的現象而探究其中的意义他們

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