【乡村教育】金嵘轩正中书局南京.pdf
五,本書為簡易鄉村師學校中教育課程之一其有他科中所有之教材在本科则其關係 四,本書次羅有一定顺序連贯而下首尾呼應不能分但為教學上的便利亦可情形略行 三、本書法就的方面本着立國精神以闻發本國現行的教育宗旨為中心就横的方面 二、本書取材為到學生程度及授課時務求簡明而眩括切實而易行以現实的中國情形 一、本書完全依據部颁課程標纂而成 之密或簡或略伸教學上可節省時易課聯格 當的聯絡成為有系的有機的粗此可本書特巽之點教者與學者特别留意及之 着重於適應時代倡遵劳作效育集團教育鄉士教育使三者能融會贯通而奥他科取適 之主旨所在 根據遵以常識的明方法使教者便於發學者能動情趣不坐而言要能起而行是者 辑大意 福 辑大
第三章 第二章現代的鄉村教育動 第一章 第一節鄉村征會的特微:第三節本國的各新鄉村教育施 第二師 第一節外國的鄉村教育運動:目 第二節 第一節提倡鄉村教的原因:目 鄉村社會的特微及鄉村調查:鄉村教育總説:本國的螂村教育運動概况 次 郸村教育的識:次.0 二四 -111.
第三節教師的地位 第二節 第一節教師的任務 目 教師的修養.次 三 七 二 
