【常识教学法】第七册 - 黄寰清王鸿文印书馆.pdf
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初小常教學法第七册 提要 六常教學應充分利用教具於標本模型地圖圖表年代表典等用法都應群加指以便兒量 白己學習 七本書以我國中部秋季始業的時合標在南北氣候相差過甚之地除固定的節日外可依地方 情形酌量活用 察等作業之用 二教材大網 於會方面—如我國的歷史大概我國的位置行政地勢氣候物產的研我國的關於自然方面關於生方面丨 —如人的造冬天的生等 1三 教學法網目 以上所教材然前後依照次序列但教學時可活用如遇必要可隨時提
初復 常識教學法第七册 第一單元 教材 怎樣記載氣候的化 問题 候所觀測氣候報告給航海和航空機亚且群細記載下來供人研 氣候的變化和我們的生活有密切的關保所以現代國家都設立氣象又在國内各地分测 晴雨 我們的學殺日上也有每天氣候變化的記戴不過目很簡單只注意下面的三件事 看見太陽寫下雨寫一雨不見太陽也有雨寫如果有等也要寫上 温度 風向根風向針來記載看針尖所指方向寫南風西風西南風等 根據温度計來記戴看早午晚有多少度數都把他記下用氏或氏也要寫 初小常教學法第七册 第一單元 
