【新中华国语读本教授书】第二册 - 吴伯匡徐迥千杨干青中华书局.pdf
新中華國本教授書 小學初毅第二册(正訂)目 次 數 百數 一 真 數 六 課數 十七 三 教本讀語國华中新 十九 八 十八 80761463 八七五三一+二 1 三 1+十九 三七 三九 O 士 三 四 四 二十 11十1 二 四1 四三 二 四 十六 五 11十1三1 二一十四 四 四 六
新中華國本教授書 小學初級第二册(正訂)新 中 教材(群案)上 课 2生公 三 惯 堂生活的圖以作觀察料 本教授時可先预上課下課除及課 學 生 先學 生2生 開堂 鈴學先 兒生 教授方法 一動機 語 教材研究 勺話 是甚聲音你們還記得(記得命)你 上册第三十九課的一丁當丁当 木 教 木課生生字的讀音和解如左 先生(F)就是教師的 問請求别人告自己不知道的事 課時撼到了给聲怎檬 張圖要看嘢(要看的)們在上課前到了命聲怎檬(上)(便下)這有 在上 情叫問(一七)話或解 久觀察 做甚(整)揭示上課整除圖問這些學生在那裹 1 二本課係記上課下及上課時堂内的情 形使兒最明一部分的
题先生合乙生講解)又是先生呢(甲生提出問乙生不會 為甚學生提出問題 久講演 同批訂正把點提出大家探選 合兒量把課文用表情式講演出來共 訂(正 新 中 或是或是得不仔細枚先生)為谌 教材 二(案)蒸 國 文形式 免先後不齊致課堂规)(不可因為命兒發聲故應該命兒響)夜 子 裹 關 裹 固 小有好 子 小 镜 語 可改 课堂上] 改作誓丁常好不好(也不好)(不可)為甚不可 一上課堂 教材研究 本課生字生的音和解释如左 本 教(因為意思不合)[先生問 和[學生講(《马)把開的起來叫 夜(世)地球一面背着太陽的時候 授 書 五用 小建造 事實不合 合兒量改課文為散文 如當當當